Blick in die Materie
Helmholtz-Zentrum Berlin für Materialien und Energie

Albert-Einstein-Str. 15
12489 Berlin
Deutschland

Das Schülerlabor Blick in die Materie ist an beiden Standorten des Helmholtz-Zentrums Berlin (Adlershof und Wannsee) vertreten. Wir bieten Projekttage für Schulklassen der Stufen 5 bis 13 an, in denen die Kinder und Jugendlichen selber experimentieren können. Hierbei wechseln sich Phasen von selbstständiger Arbeit der Schülerinnen und Schüler und Anleitung durch die Betreuenden ab. Die Inhalte der Projekttage sind an den Forschungsthemen des Zentrums orientiert. Sie sind unterschiedlich stark in die Rahmenlehrpläne eingebunden, gehen aber immer auch darüber hinaus. Damit möchte das Schülerlabor eine Brücke zwischen Schul-, Alltags- und aktuellen Forschungsthemen schlagen und die Schülerinnen und Schüler für Naturwissenschaften sensibilisieren und begeistern. Ebenso zum Angebot gehören Lehrkräftefortbildungen, die den Teilnehmenden Einblicke in unser Angebot und die Forschungsthemen des HZB geben, sowie eine regelmäßig stattfindende Schülerarbeitsgemeinschaft.

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Blick in die Materie - Standort Wannsee
Helmholtz-Zentrum Berlin für Materialien und Energie

Das Schülerlabor Blick in die Materie ist an beiden Standorten des Helmholtz-Zentrums Berlin (Adlershof und Wannsee) vertreten. Wir bieten Projekttage für Schulklassen der Stufen 5 bis 13 an, in denen die Kinder und Jugendlichen selber experimentieren können. Hierbei wechseln sich Phasen von selbstständiger Arbeit der Schülerinnen und Schüler und Anleitung durch die Betreuenden ab. Die Inhalte der Projekttage sind an den Forschungsthemen des Zentrums orientiert. Sie sind unterschiedlich stark in die Rahmenlehrpläne eingebunden, gehen aber immer auch darüber hinaus. Damit möchte das Schülerlabor eine Brücke zwischen Schul-, Alltags- und aktuellen Forschungsthemen schlagen und die Schülerinnen und Schüler für Naturwissenschaften sensibilisieren und begeistern. Ebenso zum Angebot gehören Lehrkräftefortbildungen, die den Teilnehmenden Einblicke in unser Angebot und die Forschungsthemen des HZB geben, sowie eine regelmäßig stattfindende Schülerarbeitsgemeinschaft.

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dEIn Labor
Technische Universität Berlin

Einsteinufer 17
10587 Berlin
Deutschland

dEIn Labor – das Elektrotechnik- und Informatik- Labor der TU Berlin – ist das zentrale Schülerlabor der Fakultät IV (Elektrotechnik und Informatik) der TU Berlin. Es bietet Jugendlichen die Möglichkeit, aktuelle technische Themen auf experimentelle Art und Weise kennen zu lernen. Die Workshops werden von Studierenden durchgeführt und richten sich an Schülerinnen von Klasse 5 bis zur Oberstufe. Die Angebote orientieren sich am Fächerspektrum der Fakultät IV. Aktuelle Themen sind z. B. das Bauen von Elektromotoren (auch als Lehrerfortbildung), Erneuerbare Energien, Robotik, Klangerzeugung, Programmieren, Elektronik, Videotechnik, Animation, Stop-Motion, Lautsprecherbau, LED-Dimmer, Synthesizer und die Entwicklung von Apps für Smartphones.

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DLR_School_Lab Berlin
Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e.V. (DLR)

Rutherfordstr. 2
12489 Berlin
Deutschland

Das Schülerlabor des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR) am Standort Berlin vermittelt die „Faszination Forschung“ anhand einer Vielzahl spannender und außergewöhnlicher Experimente aus den DLR-Forschungsbereichen Luftfahrt, Raumfahrt, Energie und Verkehr sowie dem Querschnittsthema Digitalisierung. Das oberste Ziel ist die Förderung der Interessen der Schülerinnen und Schüler an Naturwissenschaften und Technik. Quasi nebenbei werden die Bedeutungen für den Alltag aufgezeigt und wesentliche Einblicke in die wissenschaftliche Berufswelt gewährt. Für eine Unterrichtseinbindung sind viele Bezüge zu den Lehrplänen vorhanden. Lehrerfortbildungen in den genannten Themenbereichen runden das Angebot ab. Das DLR_School_Lab Berlin ist in die Schülerlabor-Netzwerke LeLa, GenaU und der Helmholtz- Gemeinschaft eingebunden.

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Energiezentrum Pankow
Robert-Havemann-Gymnasium

Achillesstraße 79
13125 Berlin
Deutschland

3 Schülerlabore mit Experimenten / Lernzirkeln zu den Themen Solarenergie, Windenergie, Energieumwandlungen, Wirkungsgrad.
1 Lernwerkstatt für Energie, in der nach Voranmeldung Funktionsmodelle von Solarfahrzeugen, Windkraftwerken und Funktionsmodelle zum Thema regenrative Energien unter Anleitung gebaut werden können

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English Lab
Freie Universität Berlin

Im "English Lab" betreuen je zwei Englischlehramtsstudierende maximal vier Englischlernende im Rahmen von verschiedenen Stationen, die die Lernenden frei auswählen können. Mittels eigens für diesen Zweck entwickelten und möglichst innovativ-kreativen Sprechförderangeboten
wird dabei ihre Kommunikationskompetenz angeregt.
Dabei kommen insbesondere handlungs- und dramenpädagogisch orientierte Ansätze zum Einsatz.

Das "English Lab" wird als Teil des Projektes "K2teach-Know how to teach" des BMBF im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung finanziert.

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Genlabor der Emil-Fischer-Schule
Emil-Fischer-Schule

Am Genlabor der Emil-Fischer-Schule können Schülerinnen und Schüler unter wissenschaftlicher Anleitung gentechnische und neurobiologische Experimente durchführen. Experimente wie dieIsolierung von DNA, das Erstellen eines genetischen Fingerabdruckes (VNTR-PCR) sowie Nachweisverfahren wie PCR und ELISA werden eigenhändig von Schülern vorgenommen. Das Genlabor wurde eingerichtet, um Schüler*innen der Klassenstufen 9-13 mit der Fachpraxis in der Gentechnik und der Biotechnologie sowie der Immunologie vertraut zu machen. Durch praktisches Experimentieren, verknüpft mit theoretischen Zusammenhängen zu den einzelnen Versuchsschritten, lernen die Schüler*innen Schlüsseltechnologien in einer gut verständlichen Weise kennen.

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Gläsernes Labor
Campus Berlin-Buch GmbH

Robert-Rössle-Str. 10
13125 Berlin
Deutschland

Das Gläserne Labor ist eine Bildungseinrichtung auf dem renommierten Wissenschafts- und Biotechnologiepark-Campus Berlin-Buch. Seine sechs Forschungslabore bieten rund 20 Experimentierkurse zu den Themen Molekularbiologie, Neurobiologie, Zellbiologie, Systembiologie, Ökologie, Chemie und Physik an. Das pädagogische Konzept sieht vor, dass alle Experimente einen engen Rahmenlehrplanbezug haben, die Schüler:innen selbstständig in Kleingruppen experimentieren und dabei durch Wissenschaftler:innen aus den Forschungseinrichtungen des Campus angeleitet werden. Die Kursbetreuung durch Wissenschaftler:innen ist ein Garant für die Vermittlung eines zeitgemäßen Bildes von Lebenswissenschaften, von Tätigkeitsfeldern und Berufsperspektiven für die jungen Menschen – eines der Hauptmotive dieses außerschulischen Lernorts.

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Humboldt Explorers
Humboldt-Universität zu Berlin

Das Projekt Humboldt Explorers ist ein Angebot für Berliner Schulen und richtet sich an Lerngruppen von der 7. bis zur 10. Jahrgangsstufe aller Schulformen.
Im Projekt werden die Schüler*innen zu Humboldt Explorers und beobachten und untersuchen die naturwissenschaftlichen Phänomene Schall und pflanzliche Artenvielfalt in ihrer Schulumgebung mit analogen sowie digitalen Messverfahren. Als Student Citizen Scientists sammeln die Schüler*innen Daten für eine interaktive Stadtkarte und modellieren übergreifende naturwissenschaftliche Zusammenhänge durch Verbindung eigener Daten mit Daten anderer Schulstandorte.

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Jugendforschungsschiff Cormoran
Das Schiff e.V. – Labor für Bildungskonzepte

Steg 7
13507 Berlin
Deutschland

Das Jugendforschungsschiff ist ein Projekt des gemeinnützigen Vereins „Das Schiff e.V. – Labor für Bildungskonzepte“. Es dient als außerschulischer Lernort für ganze Schulklassen von der dritten Klasse bis zum Leistungskurs Biologie. Wir fördern einen experimentell orientierten Umgang mit den Naturwissenschaften in direkter Auseinandersetzung mit der uns umgebenden Natur auf dem Tegeler See. Schwerpunkt ist das Thema Gewässerökologie. Das Jugendforschungsschiff ist in einer Reihe von Netzwerken auf lokaler, regionaler und auf Bundesebene eingebunden. Wir kooperieren u. a. mit der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Studiengang Regenerative Energien. Im Bereich Lehrerfortbildungen arbeiten wir mit dem Netzwerk Schule der Beuth-Hochschule zusammen.

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Kinderforscher*zentrum HELLEUM
Kinderforscherzentrum HELLEUM

Kastanienallee 59
12627 Berlin
Deutschland

Das Kinderforscher*zentrum HELLEUM in Berlin-Hellersdorf ist ein Ort des forschenden Lernens. Der besondere konzeptionelle Ansatz ermöglicht Kindern und Erwachsenen, Naturwissenschaften und Technik entdeckend zu erleben. Kern des HELLEUM ist eine flexibel möblierte Lernwerkstatt mit einer besonderen Ausstattung an verschiedensten Alltagsmaterialien, Geräten und Modellen.
Das HELLEUM bieten ein breites Forscher*innenprogramm für Groß und Klein. Vormittags finden hier Workshops für Kinder statt. Nachmittags – Arbeitsgemeinschaften und offene Angebote für die ganze Familie. In den Ferien zusammen mit den offenen Nachmittagsangeboten werden Workshops für Hort-Gruppen durchgeführt. Für Pädagog*innen sowie angehende Fachkräfte organisieren wir Fortbildungen und offene Tüfteltage. Helle und Leum Tüfteltruhen, die kostenfrei ausgeliehen werden, sowie Helle und Leum Tüfteltheater, das auch außerhalb Berlin seine interaktive Vorstellungen für Kindergruppen anbietet, runden das Programm des HELLEUM ab.

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KNAUER Entdecker Klub (KEK)
KNAUER Wissenschaftliche Geräte GmbH

Hegauer Weg 38
14163 Berlin
Deutschland

Der KNAUER Entdecker Klub (KEK) ist ein Schülerlabor mit insgesamt fünf praktischen Versuchsstationen, an denen die Kinder Grundlagen der Chemie und der Chromatografie erforschen. Der Unterricht wird jeweils von einem ausgebildeten Wissenschaftler von KNAUER begleitet. Der Besuch dauert etwa vier Stunden und ist für Schüler der fünften bis siebten Klasse geeignet. Wir möchten mit dem KEK den Nachwuchs für eine naturwissenschaftliche Ausbildung begeistern. Im Oktober 2010 wurde unser KEK eingeweiht, die kleinen Entdecker und Lehrer waren bisher durchweg begeistert. KNAUER ist ein mittelständisches, familiengeführtes Unternehmen, das seit mehr als 45 Jahren Geräte und Trennsäulen für die instrumentelle Analytik (HPLC und SMB) entwickelt und produziert.

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LiseLabs Schülerlabore an der Lise-Meitner-Schule
Lise-Meitner-Schule

Lipschitzallee 25
12352 Berlin
Deutschland

In den LiseLabs Schülerlaboren kann man mit der ganzen Klasse spannende Vormittage im Labor verbringen. Von der fünften Klasse bis zur gymnasialen Oberstufe bieten wir zu verschiedenen Themen für die Fächer Biologie, Chemie, Physik und Mikrotechnologie Kurse an. In unseren naturwissenschaftlichen Laboren führen die Schülerinnen und Schüler zu den gewählten Themen Experimente durch. Man kann bei uns z. B. die eigene DNA extrahieren und anschließend mit nach Hause nehmen, die eigene Blutgruppe bestimmen, Roboter selber programmieren, Microchips oder elektrische Schaltungen herstellen, Kristalle züchten und vieles mehr. Bei uns lernt man auch verschiedene naturwissenschaftliche Berufe kennen und probiert die praktischen Tätigkeiten in diesen Berufsfeldern aus. Die Termine werden betreut von Lehrkräften der Lise-Meitner-Schule.

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Meilensteine
Stiftung Deutsches Technikmuseum Berlin

Das Schülerlabor Meilensteine vertieft Inhalte aus der Ausstellung des Science Center Spectrum, das zur Stiftung Deutsches Technikmuseum Berlin gehört. Die Schülerinnen und Schüler begeben sich auf eine Zeitreise in die Arbeitszimmer mehr oder weniger berühmter Forscherpersönlichkeiten. Durch das Experimentieren mit Nachbauten historischer Versuchsanordnungen (Replikationen) erleben sie Meilensteine der Naturwissenschaftsgeschichte nach. Der didaktische Einsatz von Originalschriften eröffnet Einblicke in das Leben und Arbeiten der Forscher. Die lehrplanorientierten Programme in den Bereichen Optik und Elektrizität richten sich an Schülerinnen und Schüler der 5. bis 10. Klasse. Mit seinem natur- und technikhistorischen Ansatz ergänzt das Schülerlabor als Partner die Angebote des Schülerlabornetzwerks GenaU.

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METEUM – technische Kinder- und Jugendakademie
METEUM des TJP e.V.

Lobitzweg 1
12557 Berlin
Deutschland

Im METEUM, der technischen Kinder- und Jugendakademie, beginnen Kinder und Jugendliche ihre Forscherkarriere. METEUM steht für die drei Worte Mensch-Technik-Umwelt, die die Verantwortung und Wechselwirkungen des menschlichen Handelns und deren Auswirkungen auf Natur und Gesellschaft widerspiegeln. Das METEUM weckt an zwei Standorten mit attraktiven schul- und freizeitbezogenen Experimentier- und Werkstattangeboten das Interesse für technisch-naturwissenschaftliche Inhalte und Berufe und Studienrichtungen. Das darauf zugeschnittene System von Projektmodulen, ergänzt schulische Bildung durch experimentelle außerschulische Angebote.

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MicroLAB
Lise-Meitner-Schule

Ob PC, Handy, ABS oder Airbagsysteme – kaum ein modernes technisches System kommt ohne die winzigen Alleskönner aus Mikroelektronik und Mikrosystemtechnik aus. Wie solche Mikro- Bauteile hergestellt werden, vermittelt das MicroLAB. Das Schülerlabor verbindet Experimente zur Halbleiterstrukturierung mit Einblicken in wissenschaftliche Prozesse an einer Forschungseinrichtung. In den Laborräumen der LMS führen Schülerinnen und Schüler zunächst praktische Experimente durch und erhalten so eine Einführung in die typischen Arbeitsschritte bei der Strukturierung von Halbleiter-Bauelementen. Bei der anschließenden Laborführung im Leibniz-Ferdinand-Braun Institut(FBH) oder der Firma AEMtec GmbH erfährt die Gruppe, wie diese Verfahren professionell genutzt werden und wie der Alltag an einer modernen Forschungseinrichtung oder einem Produktionsbetrieb aussieht.

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Mikroskopierzentrum
Museum für Naturkunde Berlin

Schulklassen untersuchen im Mikroskopierzentrum Kleinstlebewesen aus Berliner Gewässern und Böden, die Wunderwelt des Wassertropfens sowie irdische und außerirdische Gesteine.
Hauptanliegen der beteiligten Museumsmitarbeiterinnen und -mitarbeiter ist es, ihre eigene Begeisterung für das wissenschaftliche
Arbeiten an Schülerinnen und Schüler und die breite Öffentlichkeit weiterzugeben. Besucherinnen und Besucher können hier selbst experimentieren und erfahren, welchen Fragestellungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an einem
naturkundlichen Forschungsmuseum nachgehen. Die einzelnen Projekte werden von wissenschaftlichen und pädagogischen Mitarbeiterinnen
und Mitarbeitern, angehenden Lehrkräften und Absolventen des Freiwilligen Ökologischen Jahres gemeinsam entwickelt.
Alle Kurse im Mikroskopierzentrum fügen sich in die
Rahmenlehrpläne der Grundschulklassen 3 – 6 und der Sekundarstufen
I und II von Berlin und Brandenburg ein.

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NatLab - Mitmach und Experimentierlabor für SchülerInnen
Freie Universität Berlin

Fabeckstr. 34-36
14195 Berlin
Deutschland

Im NatLab experimentieren Schulklassen angeleitet auf hohem Niveau und lernen so das universitäre Umfeld kennen. Durch den unmittelbaren Praxisbezug werden bei Schüler*innen Begeisterung und Interesse für die Naturwissenschaften geweckt oder intensiviert. Die Themen der angebotenen Versuche sind auf die Lehrpläne der Grund- und Oberstufe abgestimmt oder spiegeln die Forschung an der Universität wider. Begleitende Lehrkräfte sollten vorab eine vorbereitende Fortbildung im NatLab besucht haben. Gleichzeitig dient das NatLab der praxisnahen Ausbildung von Lehramtstudierenden. Die Freie Universität Berlin gewährt so Einblicke in den Forschungsalltag, wirbt für ihre naturwissenschaftlichen Studiengänge und leistet einen Beitrag zur „scientifc literacy“ – naturwissenschaftlichen Grundbildung.

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Naturschutzzentrum Ökowerk Berlin e.V.
Naturschutzzentrum Ökowerk Berlin e.V.

Das Labor im Ökowerk bieten im Schulklassenprogramm formate zur Vermittlung und Vertiefung von praktischem Wissen zu Themen wie Wasser, Boden und Streuobstwiese an. Lehrerinnen und Lehrer haben die Möglichkeit, einzelne naturwissenschaftliche Module mit Experimenten zu buchen. Die Themen haben einen starken Bezug zum Lehrplan der Schulen. Seit 2017 werden Elemente zur Klimaschutzbildung integriert.

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orbitall weltraum-schülerlabor
FEZ Berlin

Straße zum FEZ 2
12459 Berlin
Deutschland

Das orbitall ist ein außerschulischer Lernort, der Interessierten das Thema Raumfahrt auf interaktive und unterhaltsame Weise näherbringt. Das hochmoderne Raumfahrtzentrum besteht aus einem Informationszentrum, einer Trainingshalle, einem Sojus-Raumschiff, einem Raumlabor, einem Raumfahrtkontrollzentrum und mehreren 1:1 Modulen der Internationalen Raumstation (ISS).
Das orbitall im FEZ Berlin ist ein außerschulischer Lernort mit hoher gesellschaftlicher Wirksamkeit und regelmäßigen Angeboten für ganze Schulklassen aber auch für kleinere Gruppen. Das Thema Raumfahrt wird dabei inhaltlich und methodisch altersspezifisch aufbereitet und den Besuchern auf informative und spannende Weise näher gebracht und dient der Vertiefung naturwissenschaftlicher Inhalte verschiedener Altersstufen aus dem Unterricht. Es besteht aus dem Informationszentrum, einer Trainingshalle, einem Raumlabor, dem Raumfahrtkontrollzentrum, dem Raumschiff „Phönix“, einem Raumtransporter und mehreren Modulen der Internationalen Raumstation ISS im Original-Maßstab.
Zusammen mit dem FEZ Berlin feierte das Raumfahrtzentrum 2019 seinen 40. Geburtstag. 37 Astronauten und Kosmonauten hatten in dieser Zeit das orbitall besucht.

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PhysLab
Freie Universität Berlin

Arnimallee 14
14195 Berlin
Deutschland

Das PhysLab ist Schülerlabor, Lehr-Lern-Labor und Science Center in einem. Ziel ist es, junge Menschen für die MINT-Fächer zu begeistern und eine Brücke zwischen Schule und Universität zu schlagen.

Unsere Arbeitsschwerpunkte sind der Übergangsbereich zwischen Schule und Hochschule (Klassenstufen 10 bis 13) und der des naturwissenschaftlichen Anfangsunterrichts (Klassenstufen 5 und 6). Neben verschiedenen, zielgruppengerechten Experimentierkursen bietet das PhysLab auch Veranstaltungen zur Berufsorientierung (Studienberatungen), Fortbildungen für Lehrkräfte und Praxisseminare für Lehramtsstudierende an.

Das PhysLab ist zentrales Element der Öffentlichkeitsarbeit des Fachbereichs Physik der Freien Universität Berlin und organisiert u. a. die „Lange Nacht der Wissenschaften“.

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Schul-Umwelt-Zentrum Berlin Mitte
Schul-Umwelt-Zentrum Berlin Mitte

Mitten in der Stadt kann bei uns die Einzigartigkeit der Natur mit allen Sinnen erlebt werden! Wir bieten handlungsorientierte, fächerübergreifende und kreative Umweltbildung für Kinder und Jugendliche, die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung fördert. Unsere Projekte widmen sich gärtnerischen Angeboten und den wichtigen übergreifenden Themen des Rahmenlehrplans, wie gesunde Ernährung und Verbraucherbildung, Umwelt- und Klimaschutz sowie Nachhaltigkeit und Erhalt der biologischen Vielfalt.

Das Schul-Umwelt-Zentrum Berlin Mitte ist mit seinen 3 Standorten in der Scharnweberstraße und Seestraße im Wedding und in der Birkenstraße in Tiergarten eine der größten und wichtigsten Einrichtungen für Umweltbildung des Berliner Innenstadtbezirks.

Im Jahr 2016 wurden die Gartenarbeitsschulen endlich im Schulgesetz verankert.
Das Schul-Umwelt-Zentrum Mitte bietet Ihnen eine Ideenfundgrube mit praktischen Unterrichtseinheiten, organisiert Fortbildungen, Fachseminare und Konferenzen und ist sogar Ausbildungsbetrieb für Zierpflanzengärtnerinnen und ‑gärtner.

Wir sind davon überzeugt, dass das selbstständige Entdecken und Erfahren der Natur zu nachhaltigen Lernerfolgen und einem verantwortungsvollen Umgang führen!

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

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Schülerforschungszentrum Berlin
Lise-Meitner-Schule

Im Schülerforschungszentrum Berlin an der Lise-Meitner-Schule erhalten Schülerinnen und Schüler aus ganz Berlin die Möglichkeit, in ihrer Freizeit eigene Forschungsvorhaben durchzuführen sowie je nach Alter Seminare, Workshops und Vorlesungen zu besuchen. Wir betreuen die Jungforscher u. a. bei der Erstellung von Jugend forscht-Arbeiten, bei der Vorbereitung einer praktischen fünften Prüfungskomponente für's Abitur oder einer praktischen MSA-Präsentationsprüfung. Die Lise-Meitner-Schule bietet mit ihrer einzigartigen Ausstattung den perfekten Ort, um den Forscherdrang auszuleben. Dank der großzügigen Unterstützung der Partner des Schülerforschungszentrums Berlin werden die Verbrauchsmittel finanziert.
Darüber hinaus verfügt das SFZ Berlin über eine Zweigstelle an der Technischen Universität Berlin.

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Schülerlabor Geisteswissenschaften
Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften

Jägerstr. 22/23
10117 Berlin
Deutschland

Wie entsteht ein Wörterbuch? Wie entziffert man eine mittelalterliche Handschrift? Wie sieht der Arbeitstag eines Historikers aus? Das „Schülerlabor Geisteswissenschaften“ macht geisteswissenschaftliche Forschung für Jugendliche erfahrbar. Ein vielfältiges Workshop-Programm für Leistungskurse der Oberstufe gewährt Einblicke in Arbeitsabläufe aktueller Vorhaben an der Akademie. Für einen Schultag übernehmen die Teilnehmer selbst die Aufgaben eines Sprach- oder Kulturwissenschaftlers, um die Entscheidung für oder gegen ein einschlägiges Studium mit größerer Sicherheit treffen zu können. Das Angebot des „Schülerlabors Geisteswissenschaften“ bildet die gesamte Themenspektrum an der Akademie ab: von der antiken Medizin über die Kommentierung des Korans bis zur Hermeneutik des Rechts.

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Schülerlabor-Netzwerk GenaU
Schülerlabor-Netzwerk GenaU

Fabeckstraße 148-36
14195 Berlin
Deutschland

Im Netzwerk GenaU haben sich 17 Schülerlabore an Forschungseinrichtungen und Hochschulen sowie sieben assoziierte Partner in Berlin und Brandenburg zusammengeschlossen. Für jede Schulform, Altersstufe und jedes MINT-Fach lassen sich Experimentierkurse für ganze Schulklassen finden. Sie werden ergänzt durch weiterführende Arbeitsgemeinschaften und Lehrerfortbildungen. Das Netzwerk hat verschiedene Kooperationsprojekte zu Themen wie beispielsweise Berufs- und Studienorientierung.

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TüftelLab Berlin (Junge Tüftler gGmbH)
Junge Tüftler gGmbH

Prinzenstraße 85D
10969 Berlin
Deutschland

Wie wollen wir in Zukunft leben? Dieser Frage gehen wir im TüftelLab Berlin gemeinsam auf den Grund und laden dazu ein, Antworten in den Workshop-Formaten zu entwickeln, um unsere Welt nachhaltig zu gestalten. Dabei setzen wir die Ideen mit zeitgemäßen Technologien wie Programmierung, Lasercutting, 3D-Druck und Virtual Reality um. Unsere Formate: Projekttage frei buchbar für Schulen der Klassenstufe 2-10; Projekttage für Gruppen, offene Werkstatt-Nachmittage und AGs sowie Fortbildungen für Multiplikator*innen.

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UniLab Adlershof
Humboldt-Universität zu Berlin

Das UniLab Schülerlabor der Humboldt-Universität zu Berlin schlägt als Initiative der Didaktik der Physik eine tragfähige Brücke zwischen Schule und Forschung. Gleichzeitig bereichert es als Lehr-Lern-Labor die Ausbildung von Studierenden um praxis- und forschungsnahe Elemente und ist für Lehrerinnen und Lehrer ein Kompetenzzentrum. Das Konzept des UniLabs stützt sich nicht nur auf die Erfahrungen mit phänomenorientierten Lernformen, sondern es verbindet mit diesem Ansatz auch immer wichtiger werdende Schlüsselkompetenzen wie Fähigkeiten zum vernetzten Lernen und zur Quellenerschließung. Der Mut zum Experiment, zum Irrtum und zum Risiko, Eigeninitiative und Teamgeist werden genauso gefördert wie wissenschaftliche Qualifikation.

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